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来   源 | 玉溪网 | 公开日期 | 2025-04-14 |
玉溪全面统筹优化调整职业教育办学资源
为持续提升人才培养质量和服务市域产业发展能力,我市不断完善现代职业教育“128”体系,全面统筹优化调整职业教育办学资源,提级管理县级中等职业学校,提升职业教育办学水平,纵深推进产教融合校企合作。
前不久,玉溪职业技术学院职教集团澄江分校在澄江市职业高级中学揭牌,新增护理学、药剂学两个专业,由玉溪市级进行招生,下沉澄江进行教学。学校保留了食品加工工艺、旅游服务与管理两个市级骨干专业,将着力打造一批特色显著、优势突出的品牌专业,增强学校在职业教育领域的竞争力。“学校会有更多培训和学习的空间,让教师的专业技能和教学水平得到一个很大的提高。对于学生来说,未来可能有更多的选择。”教师郝玲表示。
今年,我市在全省率先实行提级管理县级中等职业学校,通过玉溪农业职业技术学院、玉溪职业技术学院集团化办学模式,对8所县级中等职业学校实施提级管理,采取“3+2”联合办学、产业学院、职教高考、职业技能培训及评价等有力措施,全面落实班子建设、学校管理、教学资源、教师队伍建设、学生发展、产教融合“六个一体化”,促进市、县职业教育一体化高质量发展,推动全市职业教育提质增效。“在澄江职中提级管理以前,学校面临三大困境,一是招生困境,二是专业建设困境,三是教师教学能力困境。通过提级管理后,三个困境都能够逐一攻破。学校会和集团再做‘3+2’联合培养,通过产业学院建设带动农村劳动力及社会技工类的培训,为当地经济社会发展提供人才支撑。”澄江市职业高级中学党支部书记、校长杨勇说。
培养高素质技能人才,产教融合校企合作同样关键。在通海锦海农业科技发展有限公司的花卉种植大棚,来自玉溪农业职业技术学院园艺技术专业的30多名学生,在技术人员指导下,现场学习月季花杂交育种技术。“在大棚里实践,会更感兴趣,以后可能对这一行业也会更有想法。”学生李永雪说。
去年,玉溪农业职业技术学院与通海锦海农业科技发展有限公司合作建设了数字花卉产业学院,进一步加深合作,实现学生实习有基地、企业引才有渠道。今年以来,已有17名学生到公司进行了实习,主要学习杂交育种、采后处理及月季鲜切花种植技术。
以教促产、以产助教,我市聚焦重点产业链及农业、工业、服务业重点领域,积极对接相关部门和企业,持续深化职业教育产教融合,加快推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局,激活高质量发展新动能。“玉溪将继续完善现代职业教育‘128’体系,按照提级管理思路,突出产教融合校企合作‘双主体’育人模式,扎实推进提级管理县级中等职业学校、升格办本科层次职业学校、办学条件达标合格评议、职教出海等重点工作,推动玉溪现代职业教育高质量发展。”玉溪市教育体育局职业教育与成人教育科科长龚雪刚表示。(玉溪市融媒体中心记者 陈建平)
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